El Programa Rafaela + Sustentable y el INTA suman trabajo conjunto

Las Jornadas Escolares que desde hace 14 años organiza el INTA Rafaela, tienen un nuevo aliado: el Programa Rafaela + Sustentable. Con la idea de trabajar en conjunto en temáticas medioambientales, ambas instituciones están colaborando en diversas acciones, y en esta oportunidad aunaron esfuerzos para recibir a más de 2.500 chicos durante dos días (el 24 y 25 de agosto), con la idea de concientizar sobre la importancia del cuidado del suelo.
La edición de este año de las Jornadas Escolares reunió a chicos de 51 escuelas de toda la región, desde Gálvez hasta Ceres, desde San Francisco a escuelas de Santo Tomé y Santa Fe. Los alumnos, todos de 4º grado, hicieron el recorrido propuesto por el INTA y conocieron, de primera mano, qué podemos hacer para cuidar un recurso tan importante como es la tierra.
“La recorrida se inicia con una obra de teatro unipersonal de un edafólogo y actor de la ciudad de Santa Fe que conoce el tema, atrapa la atención de los chicos y les muestra, a través de la historia de una gota de lluvia los problemas del suelo”, cuentan Cristian León y Verónica Sapino, referentes del INTA EEA Rafaela. De allí –explican- pasan a la estación estrella de la recorrida “La Calicata”, donde escuchan charlas breves durante una hora ofrecida por técnicos de la municipalidad y del INTA. Allí, los chicos aprenden cómo condiciona el clima a los suelos de la región y al medioambiente, cómo son los suelos del centro santafesino, y qué importancia tiene la producción apícola en el medio ambiente.
Después, el equipo del Programa Rafaela + Sustentable les cuenta cómo se debe realizar la separación diferenciada de residuos y de qué se trata el relleno sanitario de Rafaela: es decir, cómo desde casa podemos contribuir al cuidado del suelo y, por lo tanto, del medio ambiente. Según explica Cristian León “el Programa Rafaela + Sustentable se unió a la propuesta del INTA comenzando a participar activamente, aquí lo hacen a través de las chicas que, haciendo una obra de teatro cuentan los problemas que podemos llegar a tener los humanos que vivimos en una ciudad si no hacemos la separación de residuos”. También el relato de cómo se creó el relleno sanitario es otro de los puntos a tratar, y hay una instancia que “es muy importante, porque les cuentan a los jóvenes de otros pueblos lo que tendrían que hacer para que todos dejemos de utilizar los basurales a cielo abierto y pasemos a tener el modelo rafaelino de Gestión y Transformación de residuos”.
La visita no termina allí. En la tercera estación, ingresan a una especie de cueva de lombriz ideada por ProHuerta para sumergir a los chicos “dentro” de la tierra y simular los problemas que ellas tienen en la huerta. Luego van al sector de las maquinarias y posteriormente pasan a la siembra directa para ver la gran diferencia entre ambos modelos de producción. Por último, en el comedor de la experimental toman una merienda y hacen un juego donde ponen en práctica todo lo que aprendieron en la recorrida.
Esta experiencia es sólo una de las muchas que están llevando a cabo el Programa Rafaela + Sustentable y el INTA EEA Rafaela, en un trabajo en red. En el esquema de articulación institucional que plantea el Programa, el trabajo conjunto es la clave o el pilar de las acciones, que ya se han traducido en diversas iniciativas: Balcones Verde Verdura, el Monumento al Suelo del Arboretum, y la Planta de Tratamiento de Envases de Agroquímicos.